为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，落实《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出的“健全学校家庭社会协同育人机制”要求，共同迎接党的二十大胜利召开，做好常态化疫情防控期间学生思想政治教育工作，深入了解学生家庭实际情况，构建家校联动机制，促进“家校结合”育人工作落地，形成家校共育合力。公共管理学院根据学工部的相关工作部署，于2022年4月15日至2022年5月11日，开展了深入系统的家校共育工作。

“关怀备‘职’，与家同行”——公管学院开展家校共育活动

一、开展线上知识宣传教育

公共管理学院组织全体辅导员面向自己分管学生的家长，通过企业微信会议，于2022年4月16日分头召开线上家长会。向家长们精准传达了学校疫情防控工作的相关内容，号召家长与学校一道时刻提醒学生重视疫情防控；叮嘱学生顾全大局遵守学校防疫及其他管理规定；要求学生加强健康监测，注意身心健康；引导学生合理规划学习和工作；提示广大学生和家长增强隐患意识，确保出行安全。会后，辅导员将学院专门设立的问题反馈邮箱向家长们进行了告知，希望通过此举切实了解家长需求。公共管理学院共开展线上家长会8场，参会家长1678人，切实做到联络家长工作的全覆盖。

 

二、开展“云”家访

公共管理学院结合工作实际，对受疫情影响严重地区学生、家庭经济困难学生、心理重点关注学生、学业或就业困难学生，开展云家访活动。学院辅导员对分管学生中的上述类别进行了系统筛查，并与学生家长进行了点对点电话沟通，截止2022年5月5日，学院累计家访500余人次，其中疫情严重地区30余人次，家庭经济困难学生160余人次，心理重点关注学生200余人次，学业或就业困难学生120余人次。辅导员通过电话向家长送去了人文关怀，反馈学生在校表现、学习情况，让家长们切实了解学生的学习生活情况。

三、邀请家长参与学校讲座

公共管理学院根据前期工作了解到的情况，特针对心理重点关注学生，于2022年4月9日，邀请他们的家长参与学工部组织的心理主题讲座，共有7位家长应邀参加。讲座后学院辅导员对参与的家长进行了回访，家长表示通过本次讲座获益良多，学会了与孩子沟通的技巧，也更加了解了学校对学生无微不至的关注与支持。

四、开展工作调研

公共管理学院通过云家访和问题反馈邮箱对学生家长关心的问题和需要学校帮助解决的难题进行了调研，累计搜集共性问题11条。学院组织辅导员和相关教师对家长反馈的问题进行了系统的研判，并通过辅导员向家长进行了点对点的解答，通过此举形成了家校共育工作的有效闭环。